2024-07-03 19:48Son centros en los que se imparten las titulaciones asociadas a Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional (FP) y Formación Profesional Básica (FPB).

Se estructuran según el Organigrama del Centro Educativo.

Modelos organizativos

• Modelo sociotécnico
• Modelo sociocomunicacional

Distribución del poder

El poder para decidir estaba concentrado en los Órganos de gobierno del Centro Educativo, pero ha ido bajando en la jerarquía. Puede participar cualquier miembro de la estructura organizativa.

Dinámica de comunicación

Para permitir la actual #Distribución del poder es imprescindible una comunicación constante y fluida. Ya no es unidireccional.

Contexto interno

Condiciona también el contexto interno (relaciones con el resto de la Comunidad Educativa).

Lo definen:

• Características del alumnado
• Características del profesorado
• Relaciones entre el profesorado